关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（）
A.素质教育理论
B.马克思关于人的全面发展理论
C.创新教育理论
D.生活教育理论
