学生作业分为课内和课外两种，大致可以分为如下几种()

A.阅读教科书和参考书

B.口头作业

C.书面作业

D.实践作业

某英文刊物现向全省中学生征稿，题目为How to deal with used books after graduation？
高中毕业后该如何处理使用过的课本与参考书？你作为一位即将高中毕业的学生有意向该刊投稿，请你在文中试举两三例处理方式，并且简单说明每种处理方法的利弊，最后谈谈你认为最佳的处理方式及其原因。
注意：1.词数120词左右，可适当增加细节以使行文连贯；
2.参考词汇：参考书：reference booko
How to deal with used books after graduation？

王华同学有课外参考书若干本，其中有5本不同的外语书，4本不同的数学书，3本不同的物理书，他想带参考书到图书馆阅读，若从这些参考书中选2本不同学科的参考书带到图书馆，则不同的选法有____种．

下列关于化学教科书功能的表述不正确的是()。
A.化学教科书是重要的课程资源B.化学教科书是教师教学的全部内容C.化学教科书是课程内容的重要载体D.化学教科书是学生学习的范例和素材

教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（　　）
A.教科书、讲义、讲授提纲B.参考书、活动指导书C.考试参考书D.视听材料

根据某项调查，参加网络规划设计师资格考试的考生使用参考书的情况如下：50%的考生使用参考书A；60%的考生使用参考书B；60%的考生使用参考书C；30%的考生同时使用参考书A与B；30%的考生同时使用参考书A与C；40%的考生同时使用参考书B与C；10%的考生同时使用以上3种参考书。则仅使用其中两种参考书的考生百分比为(69)。

A．70%

B．80%

C．90%

D．100%