课程、教材、教科书的相互关系是（）。
A、教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书
B、教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程
C、课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材
D、课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书
下列关于教科书的说法正确的是（）。
A、国家实行教科书审定制度
B、教科书的审定办法由省级教育行政部门规定
C、未经审定的教科书，选择性出版、选用
D、国家不鼓励教科书循环使用
下列关于教科书的说法不正确的是（）。
教科书的使用要求主要有（）。
A．整体把握教科书
B．重点设计教科书
C．充分利用教科书
D．及时引进新知识
E．适当补充乡土教材
有人说：“教科书是经过专家精心设计、国家审定的，教师的任务就是把教科书中规定的内容原原本本，毫无保留地‘灌输’给学生。”你认为教师应怎样使用好教科书?（）
A.认真研究课程标准，以教科书为范例，认真钻研，熟练掌握教科书
B.以教科书为范例，参阅教学参考资料，根据实际调整教学内容
C.要求学生必须严格按照教科书的要求复习并完成作业
D.抓好双基，引导学生生动活泼地完成教学任务
A.教科书涵盖了学科知识的全貌
B.教科书即教材
C.教师工作的主题即“教教科书”
D.教材为教师备课、上课、布置作业、评定学生成绩提供基本材料
关于生物学教科书及其使用方式的说法，正确的是（）。
国家保障教科书出版、发行的政策包括（）等。
A、通过招标或其他公开、公正的方式确定中小学教科书的出版、发行、印刷单位
B、规定出版单位要确保教科书的质量和课前到书
C、在教科书的价格上实行“低价微利，亏损补贴”的政策
D、设立中小学教科书出版基金资助出版单位
E、对出版发行教科书的储备资金季节性贷款给予保证
民国时期，叶圣陶先生编写的（）小学教科书收到广大师生的欢迎
A、《最新初小国文教科书》
B、《开明国语课本》
C、《小学校初级用新学制国语教科书》
D、《复兴小学国语教科书》
