四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。

A.先教难以实现的，再教易错知识点

B.先教不易理解的，再教易错知识点

C.先教不易理解的，再教高频知识点

D.先教高频知识点，再教易错知识点

四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。

A.先教难以实现的，再教易错知识点

B.先教不易理解的，再教易错知识点

C.先教不易理解的，再教高频知识点

D.先教高频知识点，再教易错知识点

探究式教学总是围绕课程中的某个知识点而展开，这个知识点主要是选自社会生活中的现实问题，或是由学生自由选择而产生的。()

A.对

B.错

知识追踪技术描述不正确的是()。

A、贝叶斯知识追踪BKT是基于概率模型，可以准确的反映出学习者的学习水平、知识结构等一系列个性化数据

B、深度知识追踪DKT(DeepKnowledgeTracing)，基于深度神经网络的模型

C、BKT能根据该学生在各个知识点上的表现情况来获得学生的平均能力

D、BKT只能在单个知识点上建模，无法获得学生在各知识点上的平均水平

健康教育的传播方法不包括（　）。

A.语言教学法

B.文字教学法

C.形象教学法

D.综合教学法

E.技能教学法

五指活动中，课程内容的组织方法是（  )

A.单元教学法

B.分科教学法

C.方案教学法

D.作业教学法