基于“认知弹性理论”而发展起来的教学模式是（）

A.情境教学

B.支架式教学

C.随机访问教学

D.协作教学

（单选题）在一次数学课上，数学教师专门讲解应用题解题技巧，这种教学模式属于（）。

A通用学习策略教学模式

B学科学习策略教学模式

C综合式学习策略教学模式

D探究式学习策略教学模式

以下哪种教学模式比较适合班级授课制？（）

A传递——接受教学模式

B引导——发现教学模式

C自学——指导教学模式

D探索——创造教学模式

遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（　）。

A.范例教学模式

B.拋锚式教学模式

C.引导-发现教学模式

D.情境-陶冶教学模式

不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题—假设—验证—总结提高”为基本程序的教学模式是（　）。

A.传递—接受教学模式

B.引导—发现教学模式

C.自学—辅导教学模式

D.示范—模仿教学模式

依据运动技能形成规律，以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（）。

A.发现式教学模式B.技能掌握式教学模式C.小群体学习型教学模式D.快乐体育式教学模式