以下哪种教学模式比较适合班级授课制？（）
A传递——接受教学模式
B引导——发现教学模式
C自学——指导教学模式
D探索——创造教学模式

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我国常用的教学模式有（）

“传递——接受”教学模式

“自学——辅导”教学模式

“目标——导控”教学模式

“引导——发现”教学模式

“情境——陶冶”教学模式

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[单选]教学过程由四个阶段组成：提出问题阶段，提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段。这种教学模式属于（）。
A．发现教学模式
B．掌握学习教学模式
C．范例教学模式
D．非指导性教学模式

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不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题—假设—验证—总结提高”为基本程序的教学模式是（　）。

A.传递—接受教学模式

B.引导—发现教学模式

C.自学—辅导教学模式

D.示范—模仿教学模式

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源于赫尔巴特的四段教学法的教学模式时()

A.自学辅导教学模式

B.探究的教学模式

C.陶冶的教学模式

D.讲授一接受的教学模式

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（单选题）在一次数学课上，数学教师专门讲解应用题解题技巧，这种教学模式属于（）。

A通用学习策略教学模式

B学科学习策略教学模式

C综合式学习策略教学模式

D探究式学习策略教学模式

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