健康教育按业务技术或责任可分为（）

A、健康教育的行政管理

B、健康教育的组织实施

C、健康教育的计划设计

D、健康教育的人才培训

E、健康教育的评价

按场所分类，不属于健康教育研究领域范畴的是（）

A、学校健康教育

B、社区健康教育

C、医院健康教育

D、环境保护健康教育

E、职业人群健康教育

健康教育按业务技术或责任可分为（）

A、健康教育的行政管理

B、健康教育的组织实施

C、健康教育的计划设计

D、健康教育的人才培训

E、健康教育的评价

健康教育的实质是（）

A、确保健康教育目标的实现

B、行为干预

C、确立健康教育的诊断

D、健康教育的过程

E、健康教育的效果

在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（）。

A、实施社区健康教育计划

B、社区健康教育评估

C、制定社区健康教育计划

D、社区健康教育诊断

E、社区健康教育评价

（单选题）在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（）。

A实施社区健康教育计划

B社区健康教育评估

C制定社区健康教育计划

D社区健康教育诊断

E社区健康教育评价