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数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及他与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.科学性与思想性统一原则
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三国时代的大数学家____,最早提出了圆周率的计算方法“割圆术”。他从圆内接正多边形入手,求得圆周率的近似值为3.14159。
对于在代码中经常要用到的且不会改变的值,可以将其声明为常量。如圆周率PI始终为3.14。现在要声明一个名为PI的圆周率常量,下面哪段代码是正确的()。
A、const float PI;PI=3.14f;
B、const float PI=3.14f;
C、float const PI;PI=3.14f;
D、float const PI=3.14f;
以下几句话,排列最恰当的一项是①自从祖冲之算出圆周率的数值介于“约率”22/7和“密度”355/113之间以来,一直有人在计算圆周率的更精确数值,最近利用电脑算到了小数点后两百多万位!②圆周率本是圆周与直径之完全确定的比值,但它产生的无穷数列却具有最大的不确定性,我们不能不为大自然的神奇奥妙而感到惊讶和震憾。③此外还有人利用电脑将已算出的圆周率数值化为二进位数列后,对之进行了统计分析,发现它像随机数那样具有最大的不确定性。④就算用最快的超级电脑不停地算下去,一直算到地老天荒,也无法穷尽!⑤但比起“此率绵绵无绝期”来,连沧海一粟也不如。A:①③②④⑤
B:①⑤②③④
C:①③②⑤④
D:①⑤④③②
B:①⑤②③④
C:①③②⑤④
D:①⑤④③②
问题:[单选]我国魏晋时期的著名数学家( )运用极限理论提出的计算圆周率的科学方法,奠定了此后千余年来中国圆周率计算在世界上的领先地位。
A.祖冲之B.郭守敬C.刘徽D.宋应星
A.祖冲之B.郭守敬C.刘徽D.宋应星
老师教学生用“山巅一寺一壶酒”识记圆周率3.14159的记忆方法是( )。