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脑卒中的残损指

A.高血压、脑血管病变

B.偏瘫、语言障碍、个人生活自理

C.偏瘫、语言障碍、步行、如厕、洗澡等有困难

D.卧床不起、生活不能自理、不能参与社会

E.关节挛缩、肌肉萎缩、肩关节半脱位、压疮

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在语言障碍矫治中,利用多种符号,如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治,这种方法叫做()

  • A多重刺激法

  • B日常交往法

  • C自然情境法

  • D全面交流法

肌电图检查在下列哪个功能障碍中的评定最有价值()

A、脑卒中的语言障碍

B、脑卒中的认知障碍

C、脑外伤的语言障碍

D、脑外伤的认知障碍

E、周围性面瘫

(单选题)体后拉手法是:()

A锻炼肩关节高举的动作

B锻炼肩关节后伸背屈的动作

C锻炼肩关节环转的动作

D锻炼肩关节外展的动作

E锻炼肩关节内收的动作

对语言障碍幼儿实施语言矫治工作之前,进行准备工作的目的不包括( )。
A.了解儿童语言发展的程度
B.确定儿童交流是否异常及异常程度
C.分析语言障碍的原因并提出矫治的方向性建议
D.对儿童的语言障碍进行矫治

传统的语言障碍研究中,语言障碍主要指()

  • A清晰度障碍

  • B流利障碍

  • C语义障碍

  • D音质障碍

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