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传统的语言障碍研究中,语言障碍主要指()
A清晰度障碍
B流利障碍
C语义障碍
D音质障碍
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对语言障碍幼儿实施语言矫治工作之前,进行准备工作的目的不包括( )。
A.了解儿童语言发展的程度
B.确定儿童交流是否异常及异常程度
C.分析语言障碍的原因并提出矫治的方向性建议
D.对儿童的语言障碍进行矫治
A.了解儿童语言发展的程度
B.确定儿童交流是否异常及异常程度
C.分析语言障碍的原因并提出矫治的方向性建议
D.对儿童的语言障碍进行矫治
摄像机的清晰度一般是用水平清晰度表示。
此题为判断题(对,错)。
语言障碍儿童与其他儿童相比,存在发展上的明显特殊性,即使同为语言障碍儿童,其障碍情况也很不相同,因此进行语言矫治时需因人而异.实施个别化教学。这体现了语言矫治工作的( )。
A.兼顾个人与集体原则
B.个别化指导原则
C.可行性原则
D.系统性原则
A.兼顾个人与集体原则
B.个别化指导原则
C.可行性原则
D.系统性原则
在幼儿园中进行语言矫治,最普遍的安置形式是()
A、幼儿园成立专门的语言矫治班
B、在正常班级内特别关注语言障碍儿童
C、定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师辅导
D、成立专门的语言矫治幼儿园
传统的语言障碍研究中,语言障碍主要指()
A清晰度障碍
B流利障碍
C语义障碍
D音质障碍