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下列属于一般培训与特殊培训的区别是()。
A.一般培训不一定提高受训者所在企业的劳动生产率
B.特殊培训所产生的技能只对提供培训企业有用
C.一般培训所培养的技能对所有企业都有用
D.企业提供的特殊培训也可以使受训者在其他企业中的劳动生产率提高
E.A、D两项正确
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在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
培训效果评估的内容主要包括()。
A.受训者学习的内容
B.受训者究竟学习哪些东西。
C.受训者要掌握哪些东西
D.受训者的工作究竟发生了多大的改进
E.企业经营绩效发生了多大的改进
应用所学技能的机会会受到()的影响。
A.受训者的工作环境B.受训者的技能情况C.受训者的学习动机D.受训者的学习主动性E.受训者的工作年限
A.受训者的工作环境B.受训者的技能情况C.受训者的学习动机D.受训者的学习主动性E.受训者的工作年限
采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于()
A.提高受训者的业务能力
B.减轻上级领导的工作压力
C.增强受训者的综合管理能力
D.考察受训者的高层管理能力
A.提高受训者的业务能力
B.减轻上级领导的工作压力
C.增强受训者的综合管理能力
D.考察受训者的高层管理能力
培训评价的层次有()。
A.受训者的反应
B.受训者的学习效果
C.受训者的行为
D.培训的结果