问题详情
()的课程设计可以让学员真正做到学的会,记得牢,而且会应用。
A.通过引起兴趣,吸引注意力
B.照本宣科的宣读知识点
C.不用铺垫,直接讲知识点
D.不要设计过多的教学逻辑
相关专题: 知识点 注意力
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
探究式教学总是围绕课程中的某个知识点而展开,这个知识点主要是选自社会生活中的现实问题,或是由学生自由选择而产生的。()
“分析教材、把握三点”中的三点是( )
A.重点、难点、知识点B.重点、难点、易错点C.重点、知识点、关键点D.难点、易错点、关键点
A.重点、难点、知识点B.重点、难点、易错点C.重点、知识点、关键点D.难点、易错点、关键点
驾驶员注意力分散诱发原因分为主观原因和客观原因。主观原因注意力分散是由驾驶员自身不安全驾驶行为引起的;受外界事物和环境影响引起的注意力分散称为客观原因注意力分散。()
材料全屏
椭圆及其标准方程是高中阶段重要的知识点,是高考中考察度很高的知识点,也是学生普遍反映学起来有困难的内容。请你对“椭圆及其标准方程”进行设计。
8【简答题】
对本节课的内容进行分析;
()的课程设计可以让学员真正做到学的会,记得牢,而且会应用。
A.通过引起兴趣,吸引注意力
B.照本宣科的宣读知识点
C.不用铺垫,直接讲知识点
D.不要设计过多的教学逻辑