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售货员与消费者在交往过程中,如果个体表现为易激动,好挑衅,过于苛求,这是一种()的心理和行为状态。
A、情绪好与积极性高相结合
B、情绪好与积极性低相结合
C、情绪差与积极性低相结合
D、情绪差与积极性高相结合
相关专题: 积极性 售货员 消费者
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在法制社会,政府对行业进行管理必须法律授权,而行业自律管理只需要通过行业成员的协商,因而在管理权源上具有更大的(),更能适应行业快速发展的需要。
A.积极性、机动性
B.灵活性、机动性
C.灵活性、积极性
D.积极性、能动性
中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥()的原则。
A.中央的主动性、地方的积极性
B.中央的主动性、积椒性
C.地方的主动性、中央的积极性
D.地方的主动性,积极性
为什么呢?()查看材料
A.学习动机与学习效果的关系不是直接的,它们以学习行为为中介
B.学习动机强,学习积极性高,学习行为好,则学习效果好
C.学习动机不强,学习积极性不高,学习行为不好,则学习效果不好
D.学习动机不强,学习积极性不高,学习行为好,则学习效果也好
E.总体而言,学习动机越强,学习活动的积极性越高,从而学习效果越好
管理的一切目的和出发点为()。
A调动自己的积极性
B调动他人的积极性
C充分调动和发挥人的积极性、创造性
D自己管理自己
一位衣着破旧的消费者在某商场,看中一个1200多元的台灯,要求售货员拿过来看一下。售货员不仅不拿,还对其冷嘲热讽。售货员这种行为违反了()。
A、接受消费者监督的义务
B、提供商品和服务真实信息的义务
C、不得侵犯消费者人格权利的义务