A.不愤不启,不悱不发
B.教也者,长善而救其失者也
C.教,上所施,下所效也
D.学而不思则罔,思而不学则殆
E.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
A.教学改革和实验
B.建立合理的课程结构
C.实施素质教育
D.个性发展
A.义务教育要求
B.素质教育要求
C.全面发展中导向作用
D.奠基工程
A.幼儿老师
B.父母
C.长辈
D.小学一年级老师
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育环境
E.教育形式
A.比较法
B.榜样法
C.评价法
D.自我教育法