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培训效果评估的内容不包括() A:新知识新技能掌握的程度B:企业运营成本降低的程度C:企业经营绩效改进的程度D:受训人员工作改进的程度

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()又称T小组法,简称ST法。 A:案例分析法B:管理者训练C:头脑风暴法D:敏感性训练
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由于涉及的工作对象和内容的不同,绩效管理程序的设计可分为具体考评程序设计和() A:管理的方法设计B:绩效管理内容设计C:绩效管理目标设计D:管理的总流程设计
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