古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数
答案如下:
D
解析:中国古代学校教育的六艺是指礼、乐、射、御、书、数。
简述课外活动形式中群众性活动包括的形式。
答案如下:

解析:群众性活动包括:(1)报告和讲座;(2)各种集会;(3)各种比赛;(4)参观、访问、调查、旅行;(5)社会公益活动。
教育者是德育过程的组织者、领导者,在德育过程中起()。
答案如下:
主导作用|
思想教育对学生进行的是()。
A.道德行为习惯教育B.政治态度和立场教育C.心理健康教育D.正确的人生观和科学的世界观教育
答案如下:
D
解析:思想教育对学生进行的是正确的人生观和科学的世界观教育。
当代生物社会学家威尔逊认为人的一切行为的本质力量是()。
A.个体本能B.外在环境C.基因复制D.肌体成熟
答案如下:
C
解析:当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是基因复制。
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分有()。
A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域
答案如下:
ACD
解析:美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
教学原则
答案如下:

解析:教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是()。
答案如下:
实验法|
中国早在4000多年前的()就有了学校教育的形态。
答案如下:
夏代|
简述教学大纲和教科书的作用。
答案如下:

解析:教学大纲的作用:教学大纲是衡量教师教学和学生学习的标准,是国家领导和监督学校教学工作的依据。教师必须全面透彻掌握教学大纲的内容、体系和精神实质。此外,教师还应该了解相近学科的教学大纲,以保证学科之间的密切联系和街接。教科书的作用:教科书是学生获得系统知识、进行学习的主要材料,它可以帮助学生掌握教学内容,便于学习预习、复习和做作业,同时也是学生阅读课外读物,进一步扩大知识领域的基础。教科书也是教师教学的基本材料,为教师备课、上课、布置作业、检查评定学生成绩提供了依据。
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