影响该疗法效果的因素有（　　）。
A、对正确模仿行为强化的时机
B、来访者的年龄
C、示范者与来访者的相似性
D、示范者的感染力
E、咨询师的个人人格魅力

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影响该疗法效果的因素有（　　）。

A、对正确模仿行为强化的时机

B、来访者的年龄

C、示范者与来访者的相似性

D、示范者的感染力

E、咨询师的个人人格魅力

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“道之所存，师之所存也”体现的教师职业角色是（）。

A传道者

B授业解惑者

C学习促进者

D示范者

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模仿法中()。(2008-11) A:示范者与模仿者共同之处越多越好B:示范者与模仿者共同之处越少越好C:示范者的表演越生动越好D:模仿者的感染力越强越好

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“完整的接纳”来访者，并不意味着（）。
A.接纳来访者全部的优点和缺点
B.对来访者的恶习无动于衷
C.充分尊重来访者的价值观
D.接受来访者的光明面和消极面

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对来访者的有关资料保密，不仅是咨询者的道德原则，也涉及来访者对咨询者的信任，进而影响咨询的成效（）。

A、但是，对来访者资料保密不是绝对的

B、因此，对来访者资料保密是绝对的

C、因此，对来访者资料保密是重要的

D、但是，对来访者资料保密不是必须的

E、因此，对来访者资料保密是必须的

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