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体育教学的运动负荷大小是（）。
A、承受大负荷、大强度
B、承受适当的运动负荷
C、承受很小的运动负荷
D、任意运动负荷均可
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评价和掌握运动负荷，一般以脉搏平均（）次/分的超常态运动负荷指标，作为达到提高有氧代谢能力的标准。
A、130
B、140
C、150
D、160
什么是运动负荷？构成运动负荷的因素有哪些？
（单选题）心肌灌注显像时可出现下列情况：第1种情况，运动负荷局部放射性稀疏、缺损，静息时放射性分布正常。第2种情况，运动负荷局部放射性稀疏、缺损，静息时放射性无变化。第3种情况，运动负荷局部放射性稀疏、缺损，静息时放射性分布部分恢复。第4种情况，运动负荷局部放射性弥漫不均，静息时放射性分布弥漫不均。第5种情况，运动负荷局部放射性正常，静息时放射性分布稀疏、缺损。第4种情况多见于（）。
A心肌缺血
B心肌梗死
C心肌梗死+心肌缺血
D心肌病或心肌炎
E瓣膜病
为患有慢性阻塞性肺疾病的老人进行运动功能评定的方法有()
A恒定运动负荷法
B呼吸困难评定法
C运动负荷递增法
D耐力运动试验
E呼吸肌力测定
通常情况下，CRF患者的运动训练强度宜选择
A．50％～60％最大运动负荷
B．50％～70％最大运动负荷
C．60％～70％最大运动负荷
D．60％～80％最大运动负荷
E．70％～90％最大运动负荷
