以下符合知情意统一的教学规律的是（）。

A、情感、意志等非智力因素依赖于智力活动

B、已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动

C、情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动

D、按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务

教师的心理素养主要体现在（）。
A.智力因素
B.非智力因素
C.智力因素和非智力因素
D.教书育人

试述记者的智力因素与非智力因素的具体表现，并结合实例说明探讨非智力因素对记者所具有的现实意义。

技术创新对于人才的要求不应单纯考虑智力因素，还要考虑非智力因素。非智力因素包括()。

A.拥有国内一流甚至世界一流的组织创新文化的企业

B.拥有能够提出具有研究价值的课题，并且相关领域有多拥有最优秀的人才资派年积累经验的企业

C.拥有最优秀的人才资源

D.拥有能突破体制障碍，充满活力的跨学科研究团队

E.拥有充足的资金

人的能力可划分为智力因素和非智力因素，请指出下列哪些是非智力因素（）。
A、想象能力；

人们一旦谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力，如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子就有出息，其实这种看法是不全面的。不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素却占了三分之二。这段话主要支持的观点是()。
A.考虑如何提供孩子的智力是错误的B.只注重孩子的智力因素是不全面的，同时也应该注重孩子非智力因素的培养C.有名科学家的成功都归功于非智力因素D.学习成绩好的孩子未必有出息。