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目标管理的理论基础是()
A.人本主义与效率主义的结合
B.人本主义
C.效率主义
D.专业化与人性化的结合
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马斯洛是( )心理学家,他将人类的基本需要由低到高依次排列成五个层次、位于最高层次的是( )。
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B人本主义,自我实现的需要
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D认知,自我实现的需要
现代领导方式总的趋势是()
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D.民主主义和专制主义
[单选]新一轮基础教育改革的理论基础包括()。
A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B.人体全面发展、多元智能理论、建构主义理论
C.人体全面发展、合作教育学、建构主义理论
D.人本主义理论、合作教育学、素质教育理论
A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B.人体全面发展、多元智能理论、建构主义理论
C.人体全面发展、合作教育学、建构主义理论
D.人本主义理论、合作教育学、素质教育理论
目标管理和传统管理方式有许多不同的特点,其中不包括()
A.目标管理是一种系统整体的管理方法
B.目标管理是一种自我管理的方法
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D.目标管理是一种重视成果的管理方法
(多选题)关于人本主义思潮,以下说法正确的是()
A初期以理性和人道主义为内核
B产生之初矛头直指宗教神学和封建等级制度
C经过马克思的提炼,形成较为完善的近代人本主义思潮
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