20世纪70年代以来,兴起了“人本主义经验课程论”,代表()和()。就目前看,“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。
美国心理学家查普林对存在—人本主义做了总体评价,以下哪一项不是他的观点?()
A.人本主义具有分析上的、科学上的意义
B.人本主义探索意志自由和人的潜能
C.人本主义在关心人性改善事业的个体中得到支持
D.人本主义试图建立一种主观经验心理学
美国心理学家查普林对存在一人本主义做了总体评价,以下哪一项不是他的观点?()
A、人本主义具有分析上的、科学上的意义
B、人本主义探索意志自由和人的潜能
C、人本主义在关心人性改善事业的个体中得到支持
D、人本主义试图建立一种主观经验心理学
20世纪70年代以来,兴起了“()”,代表人()和()。就目前看,“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。
目标管理的理论基础是()。
A、人本主义
B、效率主义
C、人本主义和自由主义的结合
D、人本主义和效率主义的结合
()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,()高度重视学习中的情感因素?
A、行为主义流派,人本主义流派
B、建构主义流派,认知学派
C、人本主义流派,行为主义流派
D、建构主义流派,人本主义流派
人本主义疗法是以人本主义心理学理论为基础。()
人本管理可称为( )。
现代西方哲学存在科学主义和人本主义两大思潮,马克思主义哲学对它们的态度是()
A、反对科学主义,赞同人本主义
B、注意批判吸取它们中某些合理、有启发性的东西
C、反对科学主义,但重视科学发展和科学精神
D、反对人本主义,但重视人文精神
积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处。判断对错
积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处()
A、对
B、错
现代西方哲学存在科学主义和人本主义两大思潮,马克思主义哲学对它们的态度是()。A.反对科学主义,赞同人本主义B.注意批判吸取它们中某些合理、有启发性的东西C.反对科学主义,但重视科学发展和科学精神D.反对人本主义,但重视人文精神
求助者中心疗法是建立在()基础之上。
A、人性心理学
B、人本主义哲学
C、精神分析理论
D、超人本主义心理学
A.人本主义与效率主义的结合
B.人本主义
C.效率主义
D.专业化与人性化的结合
卡尔·罗杰斯是著名的()心理学家,被誉为“人本主义心理学之父”。
A、结构主义
B、实用主义
C、行为主义
D、人本主义
A.自我指导
B.自我实现
C.以人为本
D.积极尊重
A.人本主义和专制主义
B.人本主义和民主主义
C.效率主义和环保主义
D.民主主义和专制主义
需要层次论是()心理学在动机领域的体现,其代表人物是()。
A、人本主义;马斯洛
B、行为主义;班杜拉
C、认知主义;苛勒
D、人本主义;韦纳
需要层次理论是( )心理学在动机领域的体现,其代表人物是( )。
A人本主义 罗杰斯
B行为主义 马斯洛
C行为主义 罗杰斯
D人本主义 马斯洛