下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A:近三年来，小溪旁边建了不少小区，东岸的这个小区的房子太漂亮了，室如悬磬，通透明亮，非常宽敞大气。
B:这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
C:上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书，没想到一语成谶，后来丁学良就成为新中国第一个去哈佛读社会学的博士。
D:关门山国家森林公园风景独特，秀色可餐，别的不说，单那万山红遍、层林尽染的枫叶就够令人神往的。

课外阅读显身手。

启发

　　门采尔是德国著名的油画家和版画家。他13岁开始作画，非常勤奋刻苦。他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等在他的笔下都栩栩如生。他用4年的工夫画了一幅油画《轧钢工厂》，轰动全国。　　当时，有一位青年画家，他画画很草率，他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得等上一年。这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒过来试试看。”青年画家莫名其妙：“‘倒过来’？这是什么意思？”门采尔一本正经地说：“对呀，倒过来，就是你要用一年的工夫画一张画，那你一天就能把它卖出去了。”青年画家苦笑着说：“一年画一张，那有多慢呀！”门采尔严肃地说：“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。”青年画家回去后着实认真地画起来，他用一年的时间画一张画，果然不到一天工夫就卖出去了。1．读句子，写出与画线词语的意思相近的词。（1）门采尔是德国著名（）的油画家和版画家。（2）当时，有一位青年画家，他画画很草率。（）（3）画画是艰苦（）的劳动，是没有捷径可走的。（4）青年画家请门采尔介绍成功的秘诀。（）2．小小解说员。（解释短文中画线的词语）栩栩如生：________________莫名其妙：________________捷径：__________________3．这篇短文让我们明白了一个什么道理？____________________

下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）A:漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
B:这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
C:上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书，没想到一语成谶，后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。
D:如果你还没有找到让自己热爱的事业，那么你还要继续去寻找，千万不要安之若素。只要你跟随你自己的心，总有一天你会找到的。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A:近三年来，小溪旁边建了不少小区，东岸的这个小区的房子太漂亮了，室如悬磬，通透明亮，非常宽敞大气。
B:这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
C:上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书，没想到一语成谶，后来丁学良就成为新中国第一个去哈佛读社会学的博士。
D:关门山国家森林公园风景独特，秀色可餐，别的不说，单那万山红遍、层林尽染的枫叶就够令人神往的。

下列各句中，括号内的成语使用正确的一项是（　）。

A.他儿子正值[豆蔻年华]，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。

B.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上[待价而沽]的作品并不多。

C.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位[高抬贵手]，接济我们一点，以便我们渡过难关。

D.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，[耿耿于怀]，这份情和爱我任何时候都不会忘记。

下列加点的成语运用无误的一项是（   ）A:这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
B:他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。
C:虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
D:这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。