问题详情
体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题,编制了一套《生命线》情境教材,发展青少年人际技能,它包含三部分
- A.敏感性、证明规则、你怎么办
- B.敏感性、证明规则、你期望什么
- C.敏感性、你期望什么、你怎么办
- D.证明规则、你期望什么、你怎么办
相关专题: 敏感性 怎么办 创立者
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
根据美国心理学家加德纳的观点,语言核心操作能力是一种对语言和文字的敏感性,这种敏感性包括三个层次分别是()。
A、对语词排列的敏感性
B、对语言的声音、节奏、重复和语词节拍的敏感性
C、对语言不同功能的敏感性
D、对母语的敏感性
投资项目对不确定性因素的敏感程度,通常有两种表示方法,即()。 A:敏感性分析表B:敏感性分析图C:敏感性分析几何表D:敏感性分析象形图E:敏感性分析函数
你正在主持一个会议,意见对立的双方由争辨发展到恶语相向,你怎么办?一个会议上,分成两派意见,大家争执不下,如果你是主持人,这时候你该怎么办?
敏感性分析分为()。
A.单因素敏感性分析
B.经济敏感性分析
C.法律敏感性分析
D.多因素敏感性分析
E.社会敏感性分析
在下述()的情况下,挤出效应更有可能发生。
A.货币需求对利率具有敏感性,私人部门支出对利率也具有敏感性
B.货币需求对利率缺乏敏感性,私人部门支出对利率也缺乏敏感性
C.货币需求对利率具有敏感性,私人部门支出对利率缺乏敏感性
D.货币需求对利率缺乏敏感性,私人部门支出对利率具有敏感性
E.货币需求对利率缺乏敏感性,政府部门支出对利率具有敏感性