幼儿的认识活动主要以()为特点。

• A、具体性和逻辑性

• B、抽象性和逻辑性

• C、具体性和形象性

• D、抽象性和形象性

威胁的特征是()

A、高度的具体性

B、高度的灵活性

C、适度的具体性

D、高度的稳定性

统计学的研究对象主要是社会经济现象的数量方面，它具有（）等特征
A.总量性、个体性、抽象性
B.数量性、总体性、抽象性
C.总量性、总体性、具体性
D.数量性、总体性、具体性

宏观物流的主要特点是（）

A、综观性和全局性

B、具体性和局部性

C、综观性和具体性

D、具体性和全局性

E、全局性和局部性

小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是其思维中具有()
A.很少具体性
B.很大具体性
C.很高自觉性
D.无自觉性

（单选题）对行政纪律具体性与灵活性特征的正确理解是（）。

A内容具体，执行灵活

B内容不断变化，随时改变

C大多数具体性的行政纪律规范会随着行政组织的发展而及时调整改变

D行政纪律可有可无