逻辑性

推理的正确性和逻辑性关系可表述为（）

A、凡正确的推理必定是有逻辑性的推理

B、凡不正确的推理，却不一定是没有逻辑性的推理

C、凡有逻辑性推理，不一定是正确的推理

D、凡没有逻辑性推理，必定是不正确的推理

E、凡正确的推理不一定是有逻辑性的推理

学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）

直觉思维的明显特征在于（）

A、非逻辑性、突发性、想象性；

B、非逻辑性；创造性、联想性；

C、非逻辑性、意外性，偶然性；

D、发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。

政论语体的特点是逻辑性强,其它语体不讲究逻辑性。()

创新思维的特点有()。

《墨子》是墨翟的著述。语言朴素，说理明确，逻辑性很强。()

青少年知觉能力发展的特点是（）

A、有意性和目的性进一步提高，逻辑性并未增强

B、精确性和概括性不断提高，逻辑性并未增强

C、.有意性和目的性进一步提高，精确性和概括性不断提高，逻辑性增强

D、以上均不正确

初中生思维的最主要特点是（）

A、动作协调性

B、具体形象性

C、抽象逻辑性

D、辩证逻辑性

“自上而下”的开发策略的主要优点不包括（）。

A、整体强

B、逻辑性强

C、时效强

D、整体性和逻辑性强

直觉思维虽然具有（）的特点，但在本质上却是一种理性的认识形式。

A、非程序性

B、程序性

C、逻辑性

D、非逻辑性

间谍战的开山之作（）。

A、情报的源头和情报人员

B、情报的源头和逻辑性

C、情报的组织和情报人员

D、情报的组织和逻辑性