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班主任班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面,一是职权影响力,二是( )。
A.学术影响力
B.个性影响力
C.年龄影响力
D.职称影响力
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班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面:一是班主任的职权影响力;二是班主任的( )。
A.个性影响力B.形象影响力C.服务影响力D.经济影响力
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在( )。
A.职权影响力
B.个性影响力
C.年龄影响力
D.职称影响力
关于班主任工作,下列说法不正确的是( )
A.教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任应该受岗前培训,符合选聘条件后方可聘用D.合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入
A.教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任应该受岗前培训,符合选聘条件后方可聘用D.合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入
职位因素所产生的影响力在性质上属于( )
A强制性影响力
B非强制性影响力
C自然性影响力
D社会影响力
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是( )。
A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力
A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力