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班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的（ ）。
A.个性影响力B.形象影响力C.服务影响力D.经济影响力
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班主任班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，一是职权影响力，二是（ ）。
A.学术影响力
B.个性影响力
C.年龄影响力
D.职称影响力
随着学生面临环境的日益复杂，学生自身的压力越来越大，班主任工作也越来越重要，班主任在班级管理中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（ ）来规范班主任的培训工作。
A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》
A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。
A.年龄影响力
B.个性影响力
C.职称影响力
D.学术影响力
关于班主任工作，下列说法不正确的是（）
A教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上
B班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用
D合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在（ ）。
A.职权影响力
B.个性影响力
C.年龄影响力
D.学术影响力
