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人际交往过程中空间距离主要分为()
A.零距离
B.亲密距离
C.个人距离
D.社会距离
E.公众距离
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[单选,A2型题,A1/A2型题]舒茨以人际需要为主线所提出的理论是()。
A.人际交往的三维理论
B.人际交往的需求理论
C.人际交往的关系理论
D.人际交往的价值理论
E.人际交往的动机理论
A.人际交往的三维理论
B.人际交往的需求理论
C.人际交往的关系理论
D.人际交往的价值理论
E.人际交往的动机理论
案例:阅读下列案例,回答问题。有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?
人际交往与人际关系的联系是()。
- A.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础
- B.交往的状况与人际关系发展程度成正比
- C.人际关系又是人际交往的起点和依据
- D.人际关系通过交往表现,又通过交往实现
- E.人际交往与人际关系的含义不同
舒茨以人际需要为主线所提出下列哪项理论?( )
A、人际交往的价值理论
B、人际交往的三维理论
C、人际交往的关系理论
D、人际交往的需求理论
E、人际交往的动机理论
许多政府部门纷纷开通政务镦博,瑪速成为政府发布权威信息并与社会公众“零距离”对话、“全天候”互动的重要平台。这有利于保障公众的()。
A.知情权B.表达权C.参与权D.监督权
A.知情权B.表达权C.参与权D.监督权