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对该求助者的初步诊断是()。单选
A.强迫神经症
B.神经症性心理问题
C.焦虑神经症
D.可疑神经症
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多选:在选择与求助者的谈话方式时，要注意（ ）。
A、求助者的年龄
B、求助者的性格
C、求助者的价值观
D、求助者的问题特征
对该求助者的初步诊断是()。单选
A.强迫神经症
B.神经症性心理问题
C.焦虑神经症
D.可疑神经症
A.强迫神经症
B.神经症性心理问题
C.焦虑神经症
D.可疑神经症
关于神经症性反应的诊断概念，正确的是（）
A、神经症性反应即是神经症
B、病程在3个月以内
C、符合神经症症状学的标准
D、严重程度达不到神经症诊断标准
E、神经症性反应即是神经衰弱
案例四
一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。
案例介绍:求助者只有学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。
求助者的主要问题指的是求助者()多选
A.最关心的问题
B.最困扰的问题
C.最迫切需要解决的问题
D.最先提出的问题
一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。
案例介绍:求助者只有学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。
求助者的主要问题指的是求助者()多选
A.最关心的问题
B.最困扰的问题
C.最迫切需要解决的问题
D.最先提出的问题
许又新教授所划分的五种典型的神经症中，不包括（ ）。
A.焦虑神经症
B.抑郁神经症
C.恐惧神经症
D.神经衰弱
