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案例三:
一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
案例介绍:该求助者是独生子,父母经商,经济条件好。自小聪慧要强,学习成绩好,父母视为骄傲,宠爱有加。大一时曾来咨询,当时诊断为适应不良,经六次咨询后好转。该求助者对咨询师印象好,很信任,重大节日都会来短信祝贺,本次预约当日上午十点半来询,约十点二十分时来短信称车行不畅,可能会迟到。于十点五十分到,一进门连声说对不起来晚了,咨询师连忙请他坐下。
下面是一些对话片段:
心理咨询师:没关系,你是我上午的最后一位。
求助者:我一路上一直在想,坏了,来晚了会不会打乱你的计划,耽误你吃午饭,都是那该死的交通事故让我来晚了,耽误了你的时间,真是对不起!唉,我真该死!我怎么就想不到会堵车呢,再提前一些就好了!
心理咨询师:堵车的事很难预料,没关系,不用那么自责。
求助者:这城市交通什么时候才能畅通无阻啊?
心理咨询师:全世界的难题,慢慢来吧。唉,对了,你电话上说最近又不好,是什么情况,请说一说吧。
求助者:(双手抱头)
,很痛苦,很不好,不想活了,想自杀,帮帮我吧。
心理咨询师:想自杀?什么事那么严重,能告诉我吗?看我能不能对你有所帮助。
求助者:唉,让人家给甩啦!
心理咨询师:哦,我明白啦,你遇到了年轻人常见的失恋问题,对吧?
判断该求助者当前心理健康水平的依据包括()。多选
A.心理活动的强度
B.心理活动的节律
C.对环境的适应力
D.心理自控力
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参考答案:
A,B,C,D解析:知识点:心理诊断技能/下诊断
郭念锋提出的心理健康水平十标准:心理活动强度,心理活动耐受力,周期节律性,意识水平,暗示性,康复能力,心理自控力,自信心,社会交往,环境适应能力。
A,B,C,D解析:知识点:心理诊断技能/下诊断
郭念锋提出的心理健康水平十标准:心理活动强度,心理活动耐受力,周期节律性,意识水平,暗示性,康复能力,心理自控力,自信心,社会交往,环境适应能力。
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针对求助者心理问题,心理咨询师主要应( )。
A、帮助求助者彻底改邪归正
B、帮助求助者选择哪个女友
C、帮助求助者分析解决冲突
D、帮助求助者如何应对导师
E、帮助求助者解决情绪问题
多选:在选择与求助者的谈话方式时,要注意( )。
A、求助者的年龄
B、求助者的性格
C、求助者的价值观
D、求助者的问题特征
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(单选题)某位心理咨询师童年时曾被酗酒的父亲殴打,他了解自己还不能完全解决自己的问题,因此明确自己不做酒精依赖者的咨询,这体现()。
A咨询师对来访者太挑剔
B咨询师缺乏职业道德
C咨询师不能平等的尊重每位来访者
D咨询师有自知之明
E咨询师受到童年阴影的影响,不是一个合格的咨询师