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中华人民共和国的教育目的有一以贯之的基本价值取向。在表述上又因应形势需要而有所变化。新时代我国教育目的在于培养()
A.德智体美几方面都得到发展有社会主义事业觉悟的有文化的劳动者
B.德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人
C.德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人
D.德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人
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全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养（)全面发展的社会主义建设者和接班人。
A.德智体
B.德智体美
C.德智体美劳
关于我国“德智体美劳”的教育方针，下列说法不正确的一项是()。
A、劳育是普及劳动观念和提升劳动技能的教育
B、中国学校教育不应忽视体育教育
C、美既包括心灵之美，也包括身体之美
D、德智体美劳是相互孤立发展的
从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（ ）。
A.研究者和建设者B.建设者和促进者C.建设者和开发者D.研究者和开发者
A.研究者和建设者B.建设者和促进者C.建设者和开发者D.研究者和开发者
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出教育工作的指导思想在于培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。
A.德智体美B.德智体关劳C.德智体D.德智体美心理
A.德智体美B.德智体关劳C.德智体D.德智体美心理
中华人民共和国的教育目的有一以贯之的基本价值取向。在表述上又因应形势需要而有所变化。新时代我国教育目的在于培养()
A.德智体美几方面都得到发展有社会主义事业觉悟的有文化的劳动者
B.德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人
C.德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人
D.德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人
A.德智体美几方面都得到发展有社会主义事业觉悟的有文化的劳动者
B.德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人
C.德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人
D.德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人
