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实现主观与客观、理论与实践相统一的基础与途径是
A．客观事物
B．主观认识
C．科学理论
D．社会实践
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综合实践课主要包括（ ）几部分。
A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D.劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D.劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
该求助者变得爱发脾气，表明她可能出现了（ ）。
A.情绪泛化
B.人格稳定性的改变
C.变形冲突
D.主观与客观不统一
A.情绪泛化
B.人格稳定性的改变
C.变形冲突
D.主观与客观不统一
经济法学的基本框架是指（ ）。
A.总论与分论
B.总则与分则
C.本体与客体
D.主观与客观
A.总论与分论
B.总则与分则
C.本体与客体
D.主观与客观
常人方法学超越了()的对立
A.个人与社会
B.唯物与唯心
C.主观与客观
D.传统与现代
罪责自负、主观与客观相统一、惩办与宽容大相结合，是我国刑法明文规定的三项基本原则。（ ）。
A.正确
B.错误
