通过探索教育发展的历史和现状规律，并假定教育发展的规律具有一定的稳定性，从而对教育发展作出相应的预测的是()。
A.探索型教育预测B.规范型教育预测C.反馈型教育预测D.单对象教育预测

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生产力对教育的制约作用体现在（　　）。

A.决定教育发展的规模B.制约教育的结构C.制约教育的内容D.决定教育发展的速度E.决定教育发展的方向

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第23题生产力对教育的决定作用表现在（　　）。
A.制约教育的内容B.决定教育发展的水平C.制约教育的结构D.决定教育规模E.决定教育发展的速度

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[单项选择题]船因受外力而转头，当外力消失后操正舵可稳定于新航向，则该船具有
A.直线运动稳定性；
B.方向稳定性；
C.直线运动稳定性和位置稳定性；
D.方向稳定性和位置稳定性；

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国内外研究表明造成教育信息化步伐滞后的主要原因不在技术也不在经济而是在于陈旧落后的()束博。

A.教育发展和教育体制

B.教育思想和教育体制

C.教育观念和教育发展

D.教育体制和教育观念

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教育的发展规律是指()P89

A.教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因

B.教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展

C.教育系统整体随经济的发展而发展

D.上层建筑各部门对教育发展有重要影响

E.教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的

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