概念的种与属是相对的，下列说法错误的是（）
A.四边形是平行四边形的属概念B.长方形是平行四边形的属概念C.平行四边形是长方形的种概念D.四边形是平行因边形的种概念

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例如，“菱形→等边四边形→平行四边形→四边形”这是一个（）过程。

A、弱抽象

B、浅层抽象

C、深层抽象

D、强抽象

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小学生在学习了平行四边形后，再学菱形的概念时便知道“菱形是四条边相等的平行四边形”，这种学习方式属于（）。

A相关类属学习

B总结学习

C派生类属学习

D并列结合学习

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下列说法：①一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形；②对角线互相垂直的四边形是菱形；③有三个角是直角的四边形是矩形；④正方形的对角线相等。其中错误的有（　　）
A.1个B.2个C.3个D.4个

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下列命题中，真命题的个数有（　　）．①对角线互相平分的四边形是平行四边形；②两组对角分别相等的四边形是平行四边形；③一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形．

A、3个

B、2个

C、1个

D、0个

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题目对右图方格板中的两个四边形，表述正确的是（）。
A:四边形Ⅰ的面积大于四边形Ⅱ的面积
B:四边形Ⅰ的面积小于四边形Ⅱ的面积
C:两个四边形有相同的面积，但Ⅰ的周长大于Ⅱ的周长
D:两个四边形有相同的面积，但Ⅰ的周长小于Ⅱ的周长

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