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风景名胜区应具有的特点包括()
A、优美的环境
B、自然景观与人文景观比较集中
C、自然景观与人文景观具有游览、科学、文化及历史价值
D、有可供游客游览、休息或进行科学文化活动的空间及设施
E、一定是一个大尺度的地理区域概念
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[多选]和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如:()
A.与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然
B.让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观,讲有关的历史故事、传说,与幼儿一起讨论和交流对美的感受
A.与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然
B.让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观,讲有关的历史故事、传说,与幼儿一起讨论和交流对美的感受
和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如:()
A、与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然
B、让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C、经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观,讲有关的历史故事、传说,与幼儿一起讨论和交流对美的感受
城市以人造景观为特征的聚落景观,包括土地利用的多样化、建筑的多样化和空间利用的多样化,它是以()为主的一种地理环境。
A、自然环境
B、人造物
C、人文景观
D、人造物和人文景观
湿地拥有独特的自然景观美。湿地的自然景观是湿地自然而然、自足自得的自然之性的____,是大自然的____造就的自然生态平衡之美。依次填入划横线处最恰当的一项是
A.彰显鬼斧神工
B.显现沧海桑田
C.凸显开天辟地
D.展现精雕细琢
A.彰显鬼斧神工
B.显现沧海桑田
C.凸显开天辟地
D.展现精雕细琢
[单项选择题]《风景名胜区条例》规定,风景名胜区是指具有观赏、文化或者科学价值,()比较集中、环境优美,可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域。
A.经济形势、社会文化
B.自然景观、人文景观
C.经济形势、人文景观
D.自然景观、社会文化
A.经济形势、社会文化
B.自然景观、人文景观
C.经济形势、人文景观
D.自然景观、社会文化