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城市以人造景观为特征的聚落景观，包括土地利用的多样化、建筑的多样化和空间利用的多样化，它是以（）为主的一种地理环境。
A、自然环境
B、人造物
C、人文景观
D、人造物和人文景观
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民俗风情是（）。
A、人文景观中最为博大精深的一种旅游资源
B、人类精神文明的重要组成部分
C、人文景观旅游资源中最活泼、最生动和最富特色的内容
D、一种充满魅力的重要人文旅游资源
（单选题）民俗风情是（）。
A人文景观中最为博大精深的一种旅游资源
B人类精神文明的重要组成部分
C人文景观旅游资源中最活泼、最生动和最富特色的内容
D一种充满魅力的重要人文旅游资源
[多选]风景名胜区应具有的特点包括（）
A．优美的环境
B．自然景观与人文景观比较集中
C．自然景观与人文景观具有游览、科学、文化及历史价值
D．有可供游客游览、休息或进行科学文化活动的空间及设施
E．一定是一个大尺度的地理区域概念
A．优美的环境
B．自然景观与人文景观比较集中
C．自然景观与人文景观具有游览、科学、文化及历史价值
D．有可供游客游览、休息或进行科学文化活动的空间及设施
E．一定是一个大尺度的地理区域概念
：美蕴藏于大自然中，或隐或现，待有心人发现。佳山秀水，凡有心人点明，便天下扬名而成旅游胜地，似乎历来如此。但今日一旦成旅游热点，无论是风景搭台或文化搭台，必然是商业唱戏。游人怀着享回归大自然的心态而来，却往往落人商业陷阱，倒尽胃口而返。与“无论是风景搭台或文化搭台，必然是商业唱戏”最相近的说法是（）。
A．只有获得投资，旅游点的自然或人文景观才能得以充分开发
B．旅游点无论是以自然还是人文景观取胜，都以赚钱为目的
C．过分追求商业利润，使旅游点的自然和人文景观遭到破坏
D．唯有在商品经济条件下，自然或人文景观才能得到充分关注
和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如：（）
A、与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然
B、让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C、经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观，讲有关的历史故事、传说，与幼儿一起讨论和交流对美的感受
