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()强调人各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短。 A:要素有用原理B:能位对应原理C:互补增值原理D:动态适应原理

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在制定培训规划时,排序的结果就是一份() A:学习流程图B:培训内容安排表C:任务分类表D:工作活动一览表
在事件处理法中,记录个案发生的背景时应依据()原则。 A:5W2HB:4W2HC:5W1HD:4W1H
专题讲座法的优点不包括() A:形式比较灵活B:传授的知识相对集中C:可随时满足员工某方面的培训需求D:培训对象易于加深理解
在制定年度培训计划时,()对内部培训有关的场地、设备、工具等予以落实。 A:管理者B:培训部门C:培训者D:后勤部门
在实践型培训法中,常用于管理培训的方法是() A:工作指导法B:工作轮换法C:个别指导法D:特别任务法
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