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《灾难救援》课程的宗旨()
A.以上都是
B.提高灾难发生时刻的生存率
C.提高学习者灾难发生时的急救技能
D.给学习者普及灾难急救的医学知识
相关专题: 学习者 生存率 医学知识
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以下关于“生存率”的叙述,正确的是()。
A、是指观察对象活过某时刻的概率
B、是指观察对象在某时段内存活的概率
C、等于1-死亡概率
D、若资料存在截尾值,则无法计算生存率
E、复发率和缓解率不可能是生存率
欢欢对声音、音乐的接受力和记忆力远远超过了图片和文字,这说明欢欢更偏向于( )。
A视觉型学习者
B听觉型学习者
C动觉型学习者
D触觉型学习者
某人用寿命表法计算生存率不可能出现的情况是()
A、5年生存率和6年生存率相等
B、5年生存率大于6年生存率
C、5年生存率小于6年生存率
D、8年生存率等于0
E、4年生存率等于0.3
信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,合理的是()
A、网络环境下学习者更容易张扬个性
B、网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高
C、网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化
D、网络环境下学习者的扮演意识将增强
教师与学习者关系中的伦理要求不包括()。
A、要树立现代教育的科学学习者观
B、热爱学习者,严格要求
C、尊重学习者,理解、信任学习者
D、偏爱成绩好的学习者,对成绩差的冷漠处理