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()是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。
A、对婴儿发展水平和各项能力发展水平及其速度进行科学评价
B、教育者要想象出婴儿的大体情况
C、了解婴儿父母的兴趣
D、让婴儿提出自己的愿望
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CAI就是由()和受教育者构成的交互式人机系统。
A、教育信息源、网络系统、教育者、教育信息传输通道
B、教育信息源、网络系统、教育者、教学设备
C、教育信息源、计算机系统、教育者、教学设备
D、教育信息源、计算机系统、教育者、教育信息传输通道
第5题小学德育过程的基本矛盾是( )。
A.教育者与德育内容B.受教育者与教育者C.德育要求与受教育者已有品德水平D.教育者与德育方法
A.教育者与德育内容B.受教育者与教育者C.德育要求与受教育者已有品德水平D.教育者与德育方法
A
佩普洛认为护士在护患关系各阶段扮演的6种角色分别是:()。
A、陌生人、咨询者、教育者、指导者、合作者、顾问
B、陌生人、解答者、教育者、指导者、替代者、顾问
C、陌生人、咨询者、教育者、协助者、替代者、顾问
D、陌生人、解答者、教育者、指导者、合作者、顾问
构成教育活动必不可少的基本要素是( )。
A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境