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下列哪项是从众行为产生的原因( )。
A、寻求行为参照、避免对偏离的恐惧和群体凝聚力
B、扩大群体的规模、避免对偏离的恐惧和服从组织的规范
C、扩大群体的规模、获得群体的领导地位和群体凝聚力
D、寻求行为参照、获得群体的领导地位和实现组织的目标
E、扩大群体的规模、寻求行为参照和服从组织规范
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第27题群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。( )
A.对B.错
A.对B.错
关于团体凝聚力的说法,正确的是( )。
A相处的时间和团体的凝聚力没有关系
B加入一个团体的难度越大,这个团体的凝聚力就越小
C团体的规模越大,凝聚力往往可能会越小
D团体遇到的外在威胁越大,凝聚力往往越小
E团体的同质性越高,凝聚力往往会越大
群体成员共同接受的行为标准是( )。
A.群体规范
B.群体凝聚力
C.群体转移
D.群体规模
A.群体规范
B.群体凝聚力
C.群体转移
D.群体规模
下列哪项是从众行为产生的原因( )。
A、寻求行为参照、避免对偏离的恐惧和群体凝聚力
B、扩大群体的规模、避免对偏离的恐惧和服从组织的规范
C、扩大群体的规模、获得群体的领导地位和群体凝聚力
D、寻求行为参照、获得群体的领导地位和实现组织的目标
E、扩大群体的规模、寻求行为参照和服从组织规范
(单选题)下列关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法中,错误的是()
A凝聚力和团体绩效之间不是简单的直线关系
B凝聚力越高,团体绩效则越好
C凝聚力和团体绩效之间存在循环依存的关系
D凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响