阅读短文，按要求做。

心灵有耳

　　一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩！　　小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？　　想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。　　“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”　　小姑娘惊呆了！　　说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。　　小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。　　小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。　　这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人，一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。　　“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。　　姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子！1．文章两次出现“惊呆了”这个词，想想它们的不同意义。______________________2．小姑娘长大后，为什么念念不忘那位“耳聋”的老人？______________________3．你认为小姑娘获得成功的原因是因为：（在括号内画“√”）（1）小姑娘依靠百折不挠的努力，终于获得了成功。（）（2）这位老人热情的鼓励，使她获得成功。（）（3）老人热心、热情的鼓励和小姑娘自强不息的奋斗，终于使她获得了成功。（）4．这篇短文通过描写___________\_赞美了______________。

 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。
1．唱反调。 
 讨厌——（ ) 
2．用“除了”写一句通顺的话。 
 
3．“谁都欺负他”的“谁”在这儿是指哪些人呢？在你认为对的答案上面打“√”。
 鸭妈妈哥哥姐姐公鸡小姑娘

课内阅读。

　　她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。1.第1自然段中第一个“这时”是指__\__，第二个“这时”是指______。2．什么时候水罐变成了银的？______________________________3．什么时候水罐变成了金的？____________________________4．什么时候水罐里跳出钻石并涌出水流？______________________________5．你觉得文中的小姑娘是个怎样的人？为什么故事的结局会如此美好？请联系文章内容谈谈你的感悟。______________________________

材料：一个城镇，为了美丽建设，政府准备在道路两旁的树上打孔，把风车安上去，这样风一吹，风车转了特别漂亮。一个小女孩看到后突然哭了出来，她爸爸问她：为什么哭呢？小女孩回答：大树一定很疼吧。小女孩的父亲就写信向镇政府反映了孩子的这样一个诉求。镇政府有关部门反馈：已按照您的建议停止施工。问题：对于这个现象，你怎么看？

阅读下面的材料，按要求作文。
　　一天，一位记者在登山的时候看到一个十一二岁的小姑娘，她正背着一个小男孩儿朝山上走去。小姑娘满脸是汗，衣裳也湿透了。
　　记者问：“你背的是谁啊？”
　　小姑娘说：“我的弟弟。”
　　记者又问：“你弟弟有三十多斤吧？你能背上去吗？”
　　小姑娘说：“当然能，我背的不是重量，是我的弟弟啊。”
　　上述材料会引发你怎样的感受和思考呢？请在全面理解材料的基础上，自选一个角度，自定立意，结合自己的生活和感受，写一篇不少于800字的记叙文或议论文，题目自拟。

课外阅读。

人妈妈，鸟妈妈

　　院子里有樟树，有雪松，有柏树，还有其他不少树种。树木棵棵郁郁葱葱，高大壮实，形成了一个小树林。这里是鸟的天堂，不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟，在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里好不快活！　　那天，晾衣服的母女俩晾着晾着，突然发现树林下的草丛里有一只飞不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟儿挺好玩儿，就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞，小姑娘没费多少力气就抓住了那只雏鸟。就在小姑娘捉住小鸟的一瞬间，小鸟发出哀叫，树上的一只大鸟也立即大声叫起来，大鸟的叫声把小鸟稚嫩的声音淹没了。大鸟还不停地使劲拍打翅膀，大有与人决一死战的架势。　　小姑娘的妈妈一听见鸟妈妈的大叫声和（热烈　剧烈）的扑腾声，赶紧跑过去护住自己的女儿，生怕鸟妈妈（俯视　俯冲）下来伤着自己的女儿；而鸟妈妈也是不顾自身安危，（企求　企图）救出自己的鸟宝宝。　　小姑娘的妈妈动了恻隐之心，吩咐女儿：“这小鸟是那大鸟的孩子，快放了它，不然鸟妈妈会伤心的。”　　小姑娘把小鸟向空中一抛，小鸟趁势飞上了树梢，飞到了它妈妈的身旁。小树林很快恢复了平静。　　这一切，我看得一清二楚。这人鸟之间的举动，深深地打动了我。1．画去括号里不恰当的词语。2．写出带有“一”字的成语。一清二楚　___\_　____\_　_____3．“这人鸟之间的举动，深深地打动了我。”打动“我”的是什么呢？_______________________4．小姑娘最后是怎样做的？你想对她说什么？_______________________