以下哪一项不是临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则？（)
A．民主的原则
B．尊重个性的原则
C．国际化、信息化的原则
D．向终身教育体制过渡的原则

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为适合儿童的生长发展和社会变化的需要，日本教育课程审议会确定了课程改革的总目标和指导思想()。

A培养具有丰富的人性和社会性，能够自立于国际社会的日本人

B培养学生独立学习和独立思考的能力

C通过开展宽松的教育活动，切实加强基础，充实发展个性的教育

D使各个学校能够发挥主动性，创造出有特色的教育，兴办特色学校

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以下哪一项不是临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则？（)
A．民主的原则
B．尊重个性的原则
C．国际化、信息化的原则
D．向终身教育体制过渡的原则

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下列机构属于协调性质的环境管理机构的是（）

A、德国的联邦内阁环境委员会

B、意大利的环境问题部际委员会

C、英国的皇家污染委员会咨询性

D、中国的环境保护委员会

E、美国的环境质量委员会咨询性

F、日本的公害对策审议会咨询性

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日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于

A.1971年中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》

B.1984年中曾根首相设立临时教育审议会

C.1947年颁布《学校教育法》

D.1872年颁布《学制》

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以下关于建设以企业为主体的国家技术创新体系的表述，正确的是（）。

A．加强企业技术创新体系建设

B．建立产业技术政策和重大技术项目咨询审议会制度

C．建立以城市为依托、开放式的技术创新体系

D．大幅度提高科研人员待遇

E．建立以大企业和科研机构为依托的行业技术开发基地

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