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郭沫若曾说过：教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。()
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一般说来，记忆广度的最高峰在（ ）。
A.童年期
B.少年期
C.幼儿期
D.青年期
不同专业创造力的最佳年龄表现为（）。
(A)自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰
(B)自然科学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰
(C)人文科学领域的创造高峰在青年期
(D)人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期
(A)自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰
(B)自然科学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰
(C)人文科学领域的创造高峰在青年期
(D)人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期
判断糖尿病性糖耐量的OGTT结果是（）
A、空腹血糖为6～7mmol／L
B、口服葡萄糖0.5小时血糖达最高峰
C、口服葡萄糖2小时后血糖恢复到空腹水平
D、口服葡萄糖1小时血糖达最高峰
E、葡萄糖峰值>10mmol／L
郭沫若曾说过：教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。()
