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建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（ ）保证。
A.主要
B.完全
C.重要
D.基本
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建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（ ）保证。
A.主要
B.完全
C.重要
D.基本
立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高，但对师德的要求相对模糊，且富弹性。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德“红线”，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明：
A．选拔教师时应将师德修养放在首位
B．师德建设离不开教育部门的制度要求
C．只有建立能进能出的淘汰机制，方能优化教师队伍
D．师德是教师之魂，需要教师和教育部门的共同维护
组建兼职教师队伍，用兼职教师队伍和专职教师队伍相结合来打造一个支持学生（）的师资平台。
A、共同进步
B、差异发展
C、合作共赢
D、全面发展
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出要加强教师队伍建设。以下保障措施错误的是（ ）。
A.提高教师业务水平B.倡导教育家办学C.建设高素质教师队伍D.以城市教师为重点.提高小学、初中、高中教师队伍整体素质
A.提高教师业务水平B.倡导教育家办学C.建设高素质教师队伍D.以城市教师为重点.提高小学、初中、高中教师队伍整体素质
