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下列关键期的说法错误的是()。- A关键期的概念起源于对动物的研究
- B错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补
- C2岁左右是儿童口头语言发展的关键期
- D关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据
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《教育就是培养习惯》一书中,对养成教育的关键期进行了有针对性的阐述,小学年级是生活习惯培养的关键期;小学3~4年级是学习习惯的关键期,一个好习惯的形成至少需要( )天。
A.21天
B.40天
C.30天
D.15天
人格发展的关键期是()。|培养自制力的关键期是()。|智力发展的关键期是()。
A、0~1岁
B、1~3岁
C、2~3岁
D、3~7岁
E、7岁以前
第10题下列对“关键期”理解不正确的一项是( )。
A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B.关键期是突然开始和停止的C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B.关键期是突然开始和停止的C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
材料:这是一幅漫画,画的左面是一只大鸡,拿着鸡毛掸,正凶巴巴地对着右面的小鸡大喊大叫;右面的小鸡则站在一个大鸡蛋之上,一边流泪一边在看《孵蛋法》的文章。漫画底下是四个字:早期教育。
在我们这个社会中,许多人都经历过类似的“早期教育”,也有许多人耳闻目睹过类似的“早期教育”。请以“早期教育”为话题,写一篇文章。
[要求]①题目自拟。②文体不限。③不得少于800字。
早期教育
蒙特梭利博士根据幼儿心理发展的特点指出,3-5岁是幼儿自我控制发展的关键期,4岁是幼儿同伴交往发展的关键期,5岁是幼儿由生理性需要向社会性需要发展的关键期。()
此题为判断题(对,错)。