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富裕起来的这一代中国父母,仍然处在家庭教育的“初级阶段”,习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”,用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言,实在是很简单的事。有爱心的父母,没有那么多期望与要求,放下怀抱的焦虑感,没有那么多对于社会、制度、他人的怨愤,单纯地和孩子在一起,为他们营造一个更安全的环境,一起度过快乐美好的一天。
A。关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐
B。让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法
C。满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式
D。孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班
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说起社会公正,最多人的答案是要机会平等。说起机会平等,人们脑海浮现的,往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在同一起跑线,竞争就是公平的,因此最后跑出来的结果无论是什么,那也是公正的。问题是:到底要满足什么条件,我们才能站在相同的起跑线?更进一步,当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题时,背后有着怎样的道德想象?这段文字的主要观点是( )。
A.只有站在相同的起跑线上才能实现机会平等
B.机会平等的概念,不能只停留在同一起跑线上
C.所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别
D.机会平等是努力确保起点公平,容许竞争者自由发挥
英国工匠们的聪明才智被充分调动了起来,新的发明一个接着一个,英国开始一步步接近“工业革命”的起跑线。下列哪一个行业可以被称为英国工业革命的起跑线()
A、冶金业
B、毛纺织业
C、棉纺织业
D、交通运输业
正向起跑姿势两脚离起跑线较近,离开起跑线所用时间少、起动速度快,同时由于采用身体重心前移法帮助克服静止状态,所以适合()、()的运动员。
A、腿部力量较小
B、腿部力量较大
C、耐力较差
D、反应敏捷
[单选]说起社会公正,最多人的答案是要机会平等。说起机会平等,人们脑海浮现的,往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在同一起跑线,竞争就是公平的,因此最后跑出来的结果无论是什么,那也是公正的。问题是:到底要满足什么条件,我们才能站在相同的起跑线?更进一步,当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题时,背后有着怎样的道德想象?这段文字的主要观点是()。
A.机会平等的概念,不能只停留在同一起跑线上
B.只有站在相同的起跑线上才能实现机会平等
C.机会平等是努力确保起点公平,容许竞争者自由发挥
D.所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别
A.机会平等的概念,不能只停留在同一起跑线上
B.只有站在相同的起跑线上才能实现机会平等
C.机会平等是努力确保起点公平,容许竞争者自由发挥
D.所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别
说起社会公平,最多人的答案是要机会平等,说起机会平等,人们脑海浮现的,往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在同一起跑线,竞争就是公平的,因此最后跑出来的结果无论是什么,那也是公正的。问题是:到底要满足什么条件,我们才能站在相同的起跑线?更进一步,当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题,背后有着怎样的道德想象?这段文字的主要观点是()。
A.只有站在相同的起跑线上才能实现机会的平等B.机会平等的概念,不能只停留在同一起跑线上C.机会平等是努力确保起点公平,容许竞争者自由发挥D.所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别。
A.只有站在相同的起跑线上才能实现机会的平等B.机会平等的概念,不能只停留在同一起跑线上C.机会平等是努力确保起点公平,容许竞争者自由发挥D.所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别。