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方式不属于一般的班主任的领导方式。
A.权威的
B.民主的
C.专断的
D.放任的
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关于班主任,下列说法正确的有( )。
A.班主任是班集体的教育者
B.只要是教师就可以当班主任
C.班主任是班集体的培育者
D.班主任无需对班级的每个同学负责
E.班主任是班集体的管理者
班主任工作的出发点和归宿是()。
A.班主任工作的思想B.班主任工作的目的C.班主任工作的内容D.班主任工作的方法
A.班主任工作的思想B.班主任工作的目的C.班主任工作的内容D.班主任工作的方法
随着学生面临环境的日益复杂,学生自身的压力越来越大,班主任工作也越来越重要,班主任在班级管理中的地位也越来越突出,2006年6月教育部出台了( )来规范班主任的培训工作。
A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》
A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》
“班主任是班级建设的设计者”是指( )。
A.班主任要建设班级必须要设计出行之有效的方案
B.班主任在建设班级的过程中需要设计教学的方案
C.班主任需要设计班级内部环境的布置
D.班主任要设计出美观的教室和班服
下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是( )
A.班主任有体罚学生的权利B.明确了班主任的工作量C.提高了班主任的经济待遇D.保证了班主任教育学生的权利
A.班主任有体罚学生的权利B.明确了班主任的工作量C.提高了班主任的经济待遇D.保证了班主任教育学生的权利