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下列不属于敏感性训练目的的是()。
A．了解自己如何看待别人及别人如何看待自己
B．促使成员的自我知觉更为现实
C．增强群体凝聚力
D．相互交换不满意见及改进建议
相关专题： 群体凝聚力 敏感性 凝聚力
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第27题群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（ ）
A.对B.错
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A、个人与群体间遵循互惠原则
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