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知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()

A.文字梳理,重复记忆

B.以思维导图增加逻辑层次,同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点

C.录制微课回溯授课过程,巩固知识点

D.知识重点全部通过板书标注出来

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()的课程设计可以让学员真正做到学的会,记得牢,而且会应用。

A.通过引起兴趣,吸引注意力

B.照本宣科的宣读知识点

C.不用铺垫,直接讲知识点

D.不要设计过多的教学逻辑

在进行微课的选题时要注意()

A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题

B、该知识点要足够“微”

C、能够解决学习者的实际问题

D、一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好

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