将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（　　）
A.认知模式B.体谅模式C.社会学习模式D.说理教育模式

教学技能训练的实践性原则要求（　　）。
A.对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B.以受训者的实践性操作为主C.训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D.教学技能训练要在日常的教学实践中进行

教学目标的设计应遵循的基本要求有（　　）。
A.一般目标与具体目标相结合B.集体目标与个人目标相结合C.便于检测D.难度适中E.便于记忆

教学技能属于（　　）。
A.心智技能B.操作技能C.交际技能D.言语技能

下列选项属于认知策略的有（　　）。
A.计划策略B.监视策咏C.调节策略D.复述策略E.组织策略

热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（　　）
A.对B.错